Chaïma, Michael, Emilie et Nolwen sont inscrits au Lycée Myriam, un établissement d’enseignement général et professionnel situé au centre de Toulouse. Ils préparent un CAP, suivent des cours en classe ordinaire et comme les autres élèves effectuent des stages en entreprise.
Mais Chaïma, Michael, Emilie et Nolwen sont différents. Ils sont « dits » handicapés ou comme on dit aujourd’hui, « porteurs de handicaps ». Ils sont soutenus par un dispositif appelé ULIS (Unité Localisée d’Inclusion Scolaire).
Michelle, professeure des écoles spécialisée et femme de conviction, est leur enseignante titulaire. Elle les accompagne au jour le jour et se bat avec une rare énergie pour que leur « inclusion » devienne une réalité et que l’ensemble de la communauté éducative s’adapte à celui qui est différent.
Une visée humaniste, voulue par la loi, qui n’est pas sans difficulté au quotidien.